為促進職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗交流，推廣典型做法，推動我校在新背景新要求下建好用好管好虛擬仿真實訓(xùn)基地，廣泛應(yīng)用新一代信息技術(shù)革新傳統(tǒng)實訓(xùn)教學(xué)模式，12月21日—23日，由教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心主辦、蘇州市職業(yè)大學(xué)承辦的2023年度職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗交流會在江蘇蘇州召開。我校黨委副書記張琴、鐵道工程學(xué)院副院長王建國參加會議。來自全國各省教育行政部門、本科高校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)專家共500余名代表參加大會。
張琴、王建國參加2023年度職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗交流會
會議期間，8位專家圍繞職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)進展及工作展望作主旨報告。10所院校分別就虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)的做法和成效分享了自己學(xué)校的典型案例。圓桌論壇階段，專家圍繞“產(chǎn)教融合、科教融匯背景下新技術(shù)驅(qū)動的職業(yè)教育教學(xué)模式變革”主題進行交流。
會后，張琴一行參觀了學(xué)校集成電路技術(shù)虛擬仿真實訓(xùn)基地、智能制造共享創(chuàng)新服務(wù)平臺、數(shù)字校園建設(shè)與運維中心及吳文化園。本次交流會聚焦職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級路徑、新一代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用探索，深度研討虛擬仿真實訓(xùn)建設(shè)如何解決“三高三難”、完善優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、校企共建通用型資源、平臺資源持續(xù)升級等關(guān)鍵核心問題。此次交流會也為我校提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺，經(jīng)驗做法“金點子”頻出。后期，我校將以此次交流會為契機，加快推進虛擬仿真實訓(xùn)基地高質(zhì)量建設(shè)和高水平發(fā)展，創(chuàng)新實訓(xùn)實踐教學(xué)“新模式”。
張琴、王建國與企業(yè)負責(zé)人、實習(xí)學(xué)生合影
座談會現(xiàn)場
24日，張琴一行走訪了中鐵電氣化局蘇州軌道交通維保部、中鐵十二局蘇州軌道交通維保部并與學(xué)生及企業(yè)負責(zé)人等召開座談會。期間，張琴與企業(yè)負責(zé)人就學(xué)生日常生活、技能培訓(xùn)、考證情況、實習(xí)就業(yè)等方面進行了深入交流。張琴對公司給我校學(xué)生提供實習(xí)就業(yè)崗位表示感謝。同時鼓勵同學(xué)們立足本職崗位，多向榜樣學(xué)習(xí)，抓住良好的實習(xí)機會，提高自身技能，盡快成為企業(yè)骨干，為公司作出更大的貢獻，同時也希望公司能給學(xué)生提供更多的發(fā)展空間。
相關(guān)企業(yè)負責(zé)人給同學(xué)們介紹了晉升渠道，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，扎實工作，成才立業(yè)。本次走訪，建立了日常聯(lián)系互訪機制，廣泛開展社會需求調(diào)查和畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，進一步深化校企合作，推動專項行動走深走實，促進我校畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。
撰稿：張淼清
圖片：王建國
審核：賈九榮
編輯：趙 珊
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