隨著黨的十九大勝利召開(kāi)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫入黨章，決勝全面建成小康社會(huì)、加快現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針制定出臺(tái)，對(duì)于新時(shí)代的高職教育工作者來(lái)說(shuō)，生逢盛世，感動(dòng)激動(dòng)，充滿干勁。陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)伊遜智同志帶頭深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際提出了“四個(gè)發(fā)力”，即：管理上發(fā)力、質(zhì)量上發(fā)力、文化上發(fā)力、創(chuàng)新上發(fā)力，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)“雙百”目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在管理上發(fā)力，就是要堅(jiān)持依法治校，破除障礙，搞活機(jī)制，踐行宗旨，為師生工作學(xué)習(xí)營(yíng)造好的環(huán)境氛圍。黨的十九大將法治中國(guó)、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)提到新的高度，強(qiáng)調(diào)指出全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，同時(shí)宣布成立中央全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)此，我們應(yīng)該加快推進(jìn)依法依規(guī)治校，堅(jiān)持高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，建立完善“一章八制”等規(guī)章制度，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，以精細(xì)化管理破除一切阻礙學(xué)院發(fā)展的障礙和因素，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，要充分體現(xiàn)師生意志、保障師生權(quán)益、激發(fā)師生創(chuàng)造活力，積極發(fā)揮師生在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)院管理中的作用，全心全意服務(wù)和依靠廣大師生員工，形成推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展和追趕超越的強(qiáng)大合力。
在質(zhì)量上發(fā)力，就是要堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，凝練特色，產(chǎn)教融合，深化改革，不斷提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。習(xí)總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。人民滿意的教育是什么？對(duì)于高職學(xué)院來(lái)說(shuō)，就是有特色、有質(zhì)量，能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門的重要途徑。我們要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)主義辦學(xué)方向，挖掘優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)資源，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，以高職教學(xué)診斷改進(jìn)和質(zhì)量提升為契機(jī)，深化綜合改革，創(chuàng)新教育模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極主動(dòng)為國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供技術(shù)服務(wù)和人才支撐。
在文化上發(fā)力，就是要堅(jiān)持文化強(qiáng)校，信念引領(lǐng)，立德樹(shù)人，凝聚精神，為學(xué)院注入強(qiáng)勁的生命力和新活力。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。習(xí)總書記對(duì)文化軟實(shí)力的重要論述，對(duì)我們高職學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有極其重要的指導(dǎo)意義。與歷史悠久的高等學(xué)校相比，學(xué)院在文化底蘊(yùn)、內(nèi)在精神方面還有一定差距。為此，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)和思想政治工作，不斷強(qiáng)化理想信念教育和師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造教師光榮的傳統(tǒng)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，切實(shí)落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。要從細(xì)微處入手，善于總結(jié)凝練推動(dòng)學(xué)院向上發(fā)展的精神動(dòng)力和文化符號(hào)，并將其轉(zhuǎn)化為延綿不斷的內(nèi)在生命力，根植于校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
在創(chuàng)新上發(fā)力，就是要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，用新思想新理念新思路開(kāi)創(chuàng)新局面。習(xí)總書記指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，在中高端消費(fèi)、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、形成新動(dòng)能。“創(chuàng)新”排在五大發(fā)展理念的首位，我們必須放眼世界、著眼未來(lái)，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，努力增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)，善于運(yùn)用新思想新理念新思路創(chuàng)造性推動(dòng)工作，善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段超前開(kāi)展工作，總之要把創(chuàng)新理念和創(chuàng)新方法融入自身血液之中、融入學(xué)院各項(xiàng)工作之中，使之成為推動(dòng)學(xué)院加快發(fā)展的有力武器。
中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)邁入新時(shí)代，社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和國(guó)內(nèi)外日新月異的發(fā)展形勢(shì)，我們必須緊跟時(shí)代步伐，準(zhǔn)確把握學(xué)院建設(shè)發(fā)展面臨的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，著力在管理、質(zhì)量、文化、創(chuàng)新等方面狠下功夫、持續(xù)發(fā)力，努力闖出一條屬于我們自己的強(qiáng)校之路。身為共產(chǎn)黨人，我們一定要秉持“打鐵必須自身硬”的革命真理，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代學(xué)院追趕超越、內(nèi)涵式發(fā)展的新征程。
陜公網(wǎng)安備 61030302000179號(hào)